Индивидуальный подход
к каждому ребенку

Удобное
расположение

Профессиональная
команда

Доступные
цены

Маркешова Юлия Александровна
Идейный вдохновитель, руководитель Коррекционно-развивающего центра

О нас

Коррекционно-развивающий Центр Юлии Маркешовой – это команда высококвалифицированных специалистов, которые разрабатывают и применяют коррекционные и развивающие программы для Вас и Ваших детей. Еще задолго до создания данного проекта каждый из нас определился с собственной миссией и ценностями, а потом мы обнаружили, что они отлично сочетаются и вообще все мы про одно и то же.  Так и начало создаваться наше чудесное помогающее пространство. Вся специалисты центра связаны и влияют друг на друга.  Мы как система – это не сумма людей,  а нечто новое, обладающее особыми характеристиками и взглядами.  Для нас важно делать то, что мы можем, умеем  и желаем  делать. Для нас важно находится в постоянном контакте с семьей, с ребенком, с окружающим миром. Мы стремимся делиться,  помогать, созидать, мы стремимся учить и развивать. Для нас важен и ценен каждый, кто приходит в Центр. Все мы разные – и в этом мы равны.

Работа в Центре осуществляется по принципу комплексного подхода. Взаимодействие специалистов разных областей позволяет осуществлять более успешную коррекционную работу.  Мы разрабатываем и применяем авторские методики работы. Используем инновационные подходы в коррекции и развитии детей.

Каждая наша, самая маленькая победа – это огромная радость для нас и всей семьи.

Маркешова Юлия Александровна
Идейный вдохновитель, руководитель Коррекционно-развивающего центра

Последние новости

События и мероприятия

Впервые во Владимире СЕНСОРНЫЙ интенсив для детей с особенностями в развитии

С 13 апреля 2020 г.

300

детей
занимаются
в центре

16

разных
направлений
работы

6

месяцев -
возраст начала
занятий

6

дней
в неделю

Получить консультацию

Специалисты центра с удовольствием ответят на ваши вопросы

Услуги и цены

Коррекционно-развивающего центра

Диагностика и консультирование логопеда 1 200 Р.

Индивидуальные занятия с логопедом800 Р.

Абонемент (6 занятий)4 200 Р.

 

Логопед – специалист, который выявляет, диагностирует и исправляет различные дефекты речи у детей и взрослых. Логопед проводит занятия с «неговорящими детьми», с детьми с отклонениями в развитии и поведении,  занятия по коррекции звукопроизношения,  коррекции нарушений процессов письма и чтения у школьников, а также занятия по исправлению заикания. Также логопед занимается восстановлением речи после инсультов и ЧМТ.

Диагностика и консультирование дефектолога1 200 Р. Индивидуальные занятия800 Р. Абонемент (6 занятий)4 200 Р.

Дефектолог – специалист, который занимается обучением, воспитанием и адаптацией детей и взрослых с нарушениями психофизического развития. К задачам дефектолога относятся: проведение гибкого и всестороннего исследования особенностей развития ребенка; оказание помощи детям в развитии внимания, мышления и других основных психических процессов; развитие навыков общения и разговорной деятельности, формирование четкого произношения; проведение интенсивных занятий, которые устраняют проблемы сенсорного развития; консультирование родителей и их обучение приемам и навыкам воспитания ребенка с особенностями развития; оказание помощи ребенку в социализации, понимании и принятии себя.

Диагностика и консультирование нейропсихолога1 500 Р. Индивидуальные занятия1 200 Р. Абонемент (6 занятий)6 000 Р.

Heйpoпcиxoлoг – cпeциaлиcт, кoтopый зaнимaeтcя кoppeкциeй нepaзвитыx функций пcиxики. Oн пoмoгaeт peбeнку paзвить пpoизвoльнocть внимaния и caмopeгуляции (кoгдa peбeнoк уcилиeм вoли cocpeдoтaчивaeтcя и выпoлняeт кaкиe-либo дeйcтвия). B eгo функции вxoдит изучить индивидуaльныe ocoбeннocти пcиxики peбeнкa, пpoвecти кoppeкциoнную paбoту и пoмoчь aдaптиpoвaтьcя к уcлoвиям дeятeльнocти, в кoтopoй нaxoдитcя peбeнoк. Нейрокоррекция – это занятия  в результате которых создаются новые связи в мозгу ребенка, взамен утраченных из-за нарушения. Мы рекомендуем обратиться к нейропсихологу для проведения диагностики, если ребенок или взрослый:  быстро устает, вялый, эмоционально неустойчив, много спит, ребенок тратит на уроки слишком много времени, часто болеет, демонстрирует  неровный, очень крупный почерк, проявляет невротические реакции, у него невнятная речь (дизартрия), сниженный или повешенный мышечный тонус, моторная неловкость, дискоординированность, делает большое количество ошибок на письме, плохо читает, не может перерисовать рисунок, не слышит обращенную речь, плохая зрительная память, плохая слухоречевая память, повышенная отвлекаемость и возбудимость, неуправляемость, трудности усвоения школьной программы, бедная речь, не может сидеть на одном месте.

Диагностика и консультирование психолога1 500 Р. Индивидуальные занятия1 200 Р. Абонемент (6 занятий)6 000 Р.

Детский психолог – это специалист, оказывающий психологическую помощь детям и изучающий функционирование их психики с учетом возрастных особенностей. Помощь детского психолога может понадобиться, если ваш ребенок: очень застенчив, гиперактивный, часто пугается, склонен к переживаниям, агрессивный, плохо учится в школе, прошел через травмирующую ситуацию. Необходимо обратиться к психологу с профилактической целью, выявить, соответствует ли психическое развитие ребенка его возрастной норме.

Индивидуальные занятия900 Р. Абонемент (6 занятий)4 800 Р.

Канистерапи́я  — метод лечения и реабилитации, с использованием специально отобранных и обученных собак. Канистерапия  используется как психотерапевтическая методика, способствующая развитию умственных и эмоциональных способностей, улучшению двигательных функций и моторики, а также для усиления эффективности развития личности при коррекции, реабилитации и социальной адаптации детей с нестандартными особенностями развития и ограниченными возможностями здоровья.

Индивидуальные занятия1 000 Р. Абонемент (6 занятий)5 400 Р.

Адаптивная физкультура полезна  для таких диагнозов как ДЦП, атрофия, синдром Дауна, расстройства аутистического спектра(РАС) проблемами опорно двигательного аппарата и т.д. Для многих особенных детей АФК является единственным способом «разорвать» замкнутое пространство и войти в социум,приобрести новых друзей, получить возможность для общения узнать радость полноценных эмоций и познания мира и т.д. Именно здесь зачастую впервые в своей жизни, они познают радость движения, учатся побеждать и достойно переносить поражения, осознают счастье преодоления себя и каждой клеточкой своего тела ощущают философию «честной игры»…со своим организмом.

Индивидуальные занятия800 Р. Абонемент (6 занятий)4 200 Р.

Арт-терапия — это направление психотерапии, которое подразумевает создание и анализ творческих произведений. Буквально слово «арт-терапия» переводится как лечение искусством.    Арт-терапия более  способно помочь: отреагировать непрожитые эмоции, докопаться до истинных чувств и мыслей;  диагностировать психологические проблемы; в адекватной форме выпустить агрессию и прочие негативные проявления;  облегчить процесс коммуникации, установления отношений с другими людьми;  повысить самооценку; научиться контролировать собственное внутреннее состояние;  справиться со страхами, тревожностью, многими психосоматическими проявлениями; приобрести новые, более конструктивные модели поведения в той или иной ситуации;  получить удовольствие от самовыражения.

Индивидуальные занятия800 Р. Абонемент (6 занятий)4 200 Р.

Музыкотерапия  является вспомогательной методикой по оздоровлению организма, эмоционального фона, социальных, коммуникативных и когнитивных навыков. Музыка стимулирует различные отделы головного мозга. Ключевые ее свойства – невербальная коммуникация, сенсорная стимуляция, узнаваемость, безопасность. Терапия строится на основе целевых проблем клиента. В зависимости от этого сеанс может представлять собой игру, игру на музыкальных инструментах, медитацию, прослушивание музыки, танцы, пение, написание текстов песен и другие виды синтеза музыки и терапии. Музыкотерапия подходит  детям  любого возраста и взрослых,  людям с особенностями развития,  семьям  и различных сообществам, используется при реабилитации после заболеваний и травм, для людей в период обострения психических заболеваний.

Стоимость1 000 Р. Ценность игровой терапии в том, что ребенок развивается через игру, через положительные эмоции. ⠀ «У ребенка есть страсть к игре, и ее надо удовлетворять. Надо ему дать не только время поиграть, но и пропитать игрой всю его жизнь» — сказал великий педагог А.Макаренко ⠀ Игровая терапия отлично подойдёт деткам от 1 года до 7 лет и будет актуальна для любого ребенка.
Групповые занятия700 Р. Абонемент (4 занятия)2 400 Р.

Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя. Под влиянием регулярных логоритмических занятий в организме происходит перестройка различных систем, например, сердечно-сосудистой, дыхательной, рече-двигательной, познавательной и др.

Абонемент (10 сеансов)10 000 Р.

Логопедический массаж  – это процедура, позволяющая скорректировать произношение, улучшить тонус мышц аппарата речи, позволить пациенту расслабиться. Он необходим для детей, имеющих сложные проблемы с речевым аппаратом: дизартрия, алалия и другие.

Групповые занятия700 Р. Абонемент (4 занятия)2 400 Р.

Занятия по «запуску речи» рассчитаны для детей от 1.9-4 лет с отсутствием речи. Занятия проводятся с использование элементов логоритмики, музыкотерапии, двигательной нейрокоррекции, арт-терапии, песочной терапии и пр.  Запуск речи у неговорящих детей начинается с развития и налаживания взаимодействия сенсорных систем (вкус, прикосновение, запах и т. д.). Возраст ребенка в данном случае не играет большой роли, поскольку миновать первую ступень развития невозможно без последствий. Поэтому и годовалый, и двухлетний малыш должны пройти этап сенсорной интеграции, после которого и начинается работа по формированию речевых навыков. Запуск речи у неговорящих детей происходит с опорой на наблюдаемые  действия и события, которые переносятся в игру.

Групповые занятия900 Р. Абонемент (6 занятий)4 800 Р.

Это малочисленные группы до 6 человек. Занятия построены на смене логопедических, ритмический, нейропсихологических упражнений, которые направлены на развитие важнейших сторон речи и высших психических функций.   В течение часа ребенок не только позанимается над прорабатыванием звуков под наблюдением логопеда, но также углубит свои лексические и грамматические навыки! Мы уделяем внимание звукам и слогам, а ещё интонации, темпу, ритму и дыханию в речи Вашего ребёнка, активно развиваем межполушарные связи, координацию, волевые качества.  Упражнения будут подобраны так, что будут полезны и интересны каждому ребёнку, а частая смена деятельности не даст никому заскучать. Наблюдая за сверстниками в группе, ребёнок захочет работать над своей речью, а специалист направит его в нужную сторону.

Полный день1 200 Р. Неполный день (до 13:00)1 000 Р. Полный день + питание16 500 Р. Неполный день + питание (до 13:00)12 000 Р.

Коррекционная группа рассчитана для малышей с задержкой речевого и психического развития, для детей с ДЦП, для детей с психомоторными нарушениями, для детей с синдромом Дауна и пр. особенностями развития. Пребывание в группе с 8:00-18:00. В группе с ребенком работает целая команда специалистов. В течение дня воспитатели отрабатывают навыки социальной адаптации и коммуникации.  Пребывание в группе осуществляется с соблюдением всех режимных моментов (занятия, прогулка, сон, питание).

Полный день1 200 Р. Неполный день (до 13:00)1 000 Р. Полный день + питание16 500 Р. Неполный день + питание (до 13:00)12 000 Р.

Коррекционная группа рассчитана для детей с тяжелыми нарушениями речи, с задержкой психо-речевого развития,  с ранним детским аутизмом, с ДЦП, с генетическими заболеваниями, с СДВГ, с умственной отсталостью, с задержкой психического развития и пр. Пребывание в группе с 8:00-18:00. В группе с ребенком работает команда специалистов.  Основное направление работы в группе – формирование и закрепление навыков социальной адаптации и коммуникации.  Все режимные моменты четко соблюдаются (занятия, прогулка, сон, питание).

Консультирование1 500 Р.

Психиатр – это врач, который изучает, диагностирует и лечит психические расстройства. Этот специалист также консультирует психически здоровых людей. К сфере деятельности психиатра относят: консультирование людей как со здоровой психикой, так и психическими нарушениями; организацию помощи и разработку психопрофилактики для людей, страдающих нарушениями психики.

👏Впервые во Владимире СЕНСОРНЫЙ интенсив для детей с особенностями в развитии 🔥

☝С 13 апреля состоится самый мощный🤛, самый творческий🎨, самый сенсорно-интегративный🍒, самый вкусный🍧, фольклорный🎶 и конечно же самый разноцветный интенсив🙃

📍Интенсив необходим детям с сенсорными нарушениями, нарушениями поведения, детям с РАС, с алалией, детям с задержками развития и пр.

📍Каждый день — групповые занятия по 3 часа. Дети работают с командой специалистов. Родители перезагружаются с хореографом, художником и пр.

📍Каждый день — это целый цикл взаимосвязанных занятий — сенсорные занятия, кулинарный блок, спортивный блок и дворовые игры, логоритмика и фольклор, творчество.

📍Каждый день — это Новый цвет: красный, синий, желтый, зеленый, белый.

📍 Каждый день — это огромный поток эмоций, позитива, отдачи и удовлетворения. Это новый шаг в развитии Вашего ребенка.

📍Каждый день мы решаем огромное число задач: осознания «я», ориентировка в собственном теле и пространстве, развитие межполушарных связей, коммуникация, коррекция пищевого поведения и пр.

☝Продолжительность- 10 дней. Время интенсива 9:00-12:00. Стоимость 10 дней 20000. Всего 10 мест

☝Возможно участие «отдельными» днями. Стоимость 1 дня 2500 рублей

Стоимость1200 Р.

Ребенок, который ест пищи меньше, чем обычно, который избегает определенных продуктов питания или отказывается от целых групп продуктов, может считаться ребенком с избирательным пищевым поведением.
Мы учим детей есть в специально созданной сенсорной среде. Мы вырабатывает четкие критерии пищевого поведения и даем рекомендации родителям.

On-line- диагностика Маркешовой Юлии Александровны
2000 рублей.

Только для иногородних. Консультирование родителей по вопросам развития детей, по вопросам особого развития (ЗРР, аутизм, алалия, ЗПРР, умственная отсталость и пр.)

Оставить заявку

Будем рады вашей обратной связи

Специалисты центра

Высококвалифицированные специалисты со стажем работы более 10 лет
Маркешова
Юлия Александровна

Логопед-дефектолог, нейропсихолог

МАРКЕШОВА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
Идейный вдохновитель  и руководитель Центра. Логопед-дефектолог, нейропсихолог, мама двоих детей.
Образование:
Владимирский государственный педагогический университет, факультет специальной психологии и коррекционной педагогики.
Специальность: учитель-логопед с дополнительной специализацией дефектология. 2009 год
Автономная некоммерческая организация  дополнительного профессионального образования «Центр интеллектуального и профессионального развития».
Специальность: Клинический психолог и дополнительная  квалификация «Нейропсихолог» 2019 год.
Рыбакова
Светлана Борисовна

Психолог, нейропсихолог, преподаватель «мягкой школы»

РЫБАКОВА СВЕТЛАНА БОРИСОВНА
Психолог, нейропсихолог, преподаватель «мягкой школы»
Образование:
Владимирский государственный университет. Факультет права и психологии.
Специальность: Психолог. Преподаватель психологии 2005-2010
Владимирский государственный университет. Кафедра иностранных языков и профессиональной коммуникации.
Специальность: Переводчик в сфере профессиональной коммуникации. 2007-2010
Санкт-Петербургский университет. Факультет психологии.
Специальность: Преподаватель Высшей школы. 2011-2013
Обучение преподаванию занятий по методике «Семейная мягкая школа».
Старшова
Юлия Викторовна

Логопед-дефектолог
 

СТАРШОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА
Логопед-дефектолог
Образование:
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых.
Специальное дефектологическое образование. 2018
Фролова
Ольга Владимировна

Педагог по арт-терапии, художник, дизайнер

ФРОЛОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА
Педагог по арт-терапии. Художник, дизайнер
Образование:
Суздальское художественное училище.
Специальность: Художественное оформление. 1983 год
Владимирский педагогический институт им. П.И. Лебедева Полянского.
Специальность: Учитель истории и социально-политических дисциплин. 1992 год
Федосова
Наталья Викторовна

Педагог старшей
коррекционной группы

Федосова Наталья Викторовна
Педагог старшей коррекционной группы
Забалуев
Александр Евгеньевич

Массажист, инструктор по кинезиотерапии, психолог

ЗАБАЛУЕВ АЛЕКСАНДР ЕВГЕНЬЕВИЧ
Массажист, инструктор по кинезиотерапии, психолог. Стаж медицинской работы с 2008 года.
Образование:
Смоленский государственный университет
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии. 2015 год
Смоленский базовый медицинский колледж
Квалификация: Специалист по АФК, специалист по массажу. 2008 год
Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма.
Квалификация: Медицинский массаж. 2015 год
ШАРОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
Учитель-логопед.
Образование:
Покровское педагогическое училище
Квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях 2005 год
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
Квалификация: учитель-логопед. 2011 год
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
Государственное и муниципальное управление. 2012 год
Тимофеева
Елизавета Павловна

Логопед–дефектолог
 

ТИМОФЕЕВА ЕЛИЗАВЕТА ПАВЛОВНА
Логопед–дефектолог.
Образование:
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых.
Специальное дефектологическое образование. 2018 год
Гаряева Юлия Дмитриевна
Психиатр
Образование:
Ивановская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации
Специальность: психиатрия
Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского
Специальность: Клиника психологической диагностики пациентов детского возраста. Основы семейной психртерапии
Макашина
Анастасия Петровна

Логопед-дефектолог
 

Макашина Анастасия Петровна
Логопед-дефектолог
Образование:
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Специальное дефектологическое образование. 2018 год
Смирнова
Дина Владимировна

Педагог младшей
коррекционной группы

Смирнова Дина Владимировна
Педагог младшей коррекционной группы
Шмакова
Наталья Владимировна

Специалист по игротерапии.
Педагог начальных классов, высшая квалификационная категория.
Педагог-психолог, клинический психолог.

Шмакова Наталья Владимировна
Специалист по игротерапии.
Педагог начальных классов, высшая квалификационная категория.
Педагог-психолог, клинический психолог.
Вахолкина
Мария Владимировна

Массажист 1 категории.
Инструктор лечебной физкультуры.  

Вахолкина Мария Владимировна 
Массажист 1 категории. Инструктор лечебной физкультуры. Стаж 10 лет.
Образование:
Высшее специальное образование: Преподаватель психологии. Психолог (с разрешением внедрения в клиническую психологию).
Специализируется на детском массаже, лечебной и адаптивной физкультуре детей с нарушениями поведения, опорно-двигательного аппарата, генетическими нарушениями.
Косова
Елена Ивановна

Детский массажист
Инструктор по ЛФК  

Косова Елена Ивановна
Детский массажист, инструктор по ЛФК
Стаж работы 26 лет. Специализируется на детском лечебном и классическом массаже, лечебной и адаптивной физкультуре с детьми с ДЦП, генетическим заболеваниями, РАС и пр.

Фото и видео

Присоединяйтесь к нашим группам в соц. сетях!

Отзывы

«Я знаю Юлию Александровну 4 года. За эти годы мой ребенок (не говорящий), стал выговаривать практически все звуки и даже читает (по словам, иногда буквам) и пишет. Нам многие профессора вообще сказали, что ребенок не будет говорить, потому что речевые зоны повреждены (гидроцефалия). Но благодаря этому центру  и их методикам, мой ребенок много чего умеет. Мало того, если мы заболели, и не идем на занятия в этот центр, мой ребенок огорчается. Для Юлии Александровны этот центр как «Дитя». Этот Центр для нее, как Душа».​

Макарова Ирина

Обратная связь

Спасибо за Ваше обращение!
Адрес

г. Владимир,
ул. Василисина, д.2

Режим работы

ПН.-ПТ.: 08:00-20:00
Сб.: 08:00-14:00

Телефоны

8 (930) 740-55-45
8 (930) 746-05-60